Um dos reflexos da excelência acadêmica de um curso de pós-graduação reside na avaliação externa de seu desempenho. O PEQ/COPPE consolidou, ao longo de seus primeiros 50 anos de existência, uma tradição de ensino e pesquisa, bem como padrões de atuação em várias áreas da Engenharia Química, que se tornou referência no país, distinguindo seus mais de 1.000 mestres e doutores já graduados, atuantes em setores industriais, universitários, de governo e em instituições de pesquisa, serviços e de fomento.

Entre os órgãos de avaliação oficiais externos, destaca-se a CAPES que no âmbito do Ministério da Educação e Cultura acompanha a pós-graduação brasileira desde 1976. Desde então, a CAPES tem atribuído a nota máxima ao PEQ. Atualmente, esta nota corresponde ao nível 7, conceito esse que foi reconfirmado na última avaliação trienal (detalhes em www.capes.gov.br/avaliacao).

Esse reconhecimento, que se soma ao prestígio internacional que o PEQ angariou, representa um desafio permanente para que ele primeiro mantenha, e depois busque superar, o nível de suas atividades e de sua produção cientifica, visando também ampliar as inovações desejáveis para o setor industrial.

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Atenção! Estão abertas as inscrições para o colóquio Anual de Engenharia Química

Atenção! Estão abertas as inscrições par…

27-09-2016 Hits:19

O Colóquio Anual de Engenharia Química é realizado pelo Programa de Engenharia Química (PEQ) da COPPE/UFRJ. Desde a sua primeira edição, em 2001, o evento tem como objetivo promover discussões a respeito de assuntos relevantes na área de Engenharia Química e em áreas correlatas. Minicursos, mesas-redondas, conferências e apresentação de trabalhos constituem o universo das atividades que se desenrolam ao longo do evento. Para fazer inscrição clique aqui.

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Escola Piloto

Escola Piloto Prof. Giulio Massarani

Escola Piloto Prof. Giulio Massarani

04-02-2015 Hits:509

A Escola Piloto Presencial em Engenharia Química (EP) surgiu em 1993, no Programa de Engenharia Química da COPPE, com o objetivo de oferecer um conjunto de disciplinas avulsas, em nível introdutório e intermediário, sobre temas atuais ainda não incorporados ao currículo universitário de graduação em Engenharia Química e áreas correlatas.

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