XXII Colóquio de Engenharia Química da COPPE/UFRJ

Em sua 22ª edição, o Colóquio de Engenharia Química da COPPE/UFRJ reafirma seu papel como espaço de encontro, reflexão e integração entre a pesquisa, a inovação e o ensino de pós-graduação. O evento deste ano será especialmente marcado pela homenagem ao Professor Martin Schmal, referência nacional e internacional em catálise e reatores catalíticos, cuja trajetória científica e acadêmica deixou um legado profundo para a Engenharia Química brasileira.

O Colóquio também celebra a chegada de três novos docentes ao Programa de Engenharia Química (PEQ), profissionais com formações em Farmácia, Física e Engenharia de Bioprocessos, simbolizando os novos rumos e a interdisciplinaridade que caracterizam a evolução da área. Essa ampliação de perspectivas fortalece a pesquisa e o ensino no PEQ, promovendo o diálogo entre ciências moleculares, biotecnologia, catálise e sistemas de separação.


Novos Rumos para a Engenharia Química

A Engenharia Química vive um momento de transformação, em que as fronteiras tradicionais entre disciplinas se tornam cada vez mais difusas. A incorporação de novos docentes com formações em Farmácia, Física e Engenharia de Bioprocessos amplia significativamente o escopo de atuação e pesquisa do Programa de Engenharia Química da COPPE/UFRJ, refletindo a evolução natural da área frente aos desafios científicos, tecnológicos e sociais do século XXI.

A chegada desses profissionais reforça a interdisciplinaridade como eixo estruturante do ensino e da pesquisa, promovendo a integração entre ciências moleculares e computacionais, biotecnologia, catálise, materiais avançados e processos sustentáveis. Essa diversidade de formações cria oportunidades de investigação e inovação, aproximando a Engenharia Química de campos como a engenharia biomolecular, a engenharia farmacêutica e a engenharia de sistemas de separação.

Ao reunir perspectivas complementares, o PEQ/COPPE/UFRJ reafirma seu compromisso com uma formação sólida, atual e voltada para a solução de problemas reais, preparando seus alunos para atuar em um cenário cada vez mais interdisciplinar, colaborativo e dinâmico da ciência e da tecnologia.


Homenagem ao Professor Martin Schmal

O Professor Martin Schmal construiu trajetória exemplar na Engenharia Química brasileira, marcada pela excelência científica, liderança acadêmica e contribuição decisiva para o desenvolvimento da área de Catálise Heterogênea no país.

Graduado em Engenharia Química pela FEI – PUC-SP (1964), obteve o Mestrado em Engenharia Química pela COPPE/UFRJ (1966) e o Doutorado em Engenharia Química pela Technische Universität Berlin (1970). Ingressou na Universidade Federal do Rio de Janeiro, onde se tornou Professor Titular em 1985 e, posteriormente, Professor Emérito, além de Professor Visitante da Escola Politécnica da USP.

Com vasta experiência nas áreas de cinética química, catálise heterogênea, reatores catalíticos, energia e catálise ambiental, o Professor Schmal publicou mais de 220 artigos em periódicos internacionais, além de obras de referência no ensino e pesquisa em engenharia química: 

• Cinética Homogênea e Reatores (1982)
• Cinética e Reatores (2010)
• Catálise Heterogênea (2011)
• Chemical Reaction Engineering: Essentials, Exercises and Examples (Taylor & Francis, 2014)

Foi membro titular da Academia Brasileira de Ciências (ABC) desde 1998 e da Academia Nacional de Engenharia (ANE). Atuou ainda como Presidente da Sociedade Brasileira de Catálise (SBCat) entre 1998 e 2008 e membro efetivo da International Catalysis Society (2000–2009). Participou dos corpos editoriais de periódicos de destaque internacional, como Applied Catalysis, Catalysis Today e Anais da Academia Brasileira de Ciências.

Entre os inúmeros reconhecimentos recebidos ao longo de sua carreira, destacam-se:

• Humboldt Research Award (2003)
• Prêmio Ciência e Tecnologia do México (2003)
• Prêmio Scopus/Elsevier/CAPES (2009 e 2011)
• Prêmio Pesquisador Sênior – FISOCAT
• Medalha Max Planck – Alemanha (2014)
• Prêmio Pesquisador Emérito do CNPq – Brasil (2014)
• Prêmio Roberto de Souza – Excelência em Catálise (SBCat, 2017)

Em reconhecimento à sua contribuição à ciência mundial, recebeu em 2017 uma edição especial de homenagem (Special Issue) da revista Applied Catalysis A.

O Professor Martin Schmal deixa um legado duradouro para a Engenharia Química brasileira e internacional, tendo formado gerações de pesquisadores e consolidado a catálise como área estratégica para a ciência e a tecnologia no país. Sua trajetória inspira a comunidade acadêmica pela combinação singular de rigor científico, visão inovadora e compromisso com o desenvolvimento da pesquisa nacional.


Novos Docentes do Programa de Engenharia Química da COPPE/UFRJ

O Programa de Engenharia Química da COPPE/UFRJ tem a satisfação de anunciar a incorporação de três novos docentes ao seu corpo permanente, fortalecendo sua tradição de excelência acadêmica e ampliando suas áreas de pesquisa e atuação. As novas professoras e professores trazem formações diversas, experiências complementares e uma visão integrada dos desafios contemporâneos da Engenharia Química.

06 11 PEQ Foto tratada 1Professora Renata Guimarães Ferreira Alvim

Graduada em Farmácia pela UFRJ (2016), com Mestrado em Tecnologia de Processos Químicos e Bioquímicos pela Escola de Química/UFRJ (2019) e Doutorado em Engenharia Química pelo Programa de Engenharia Química (PEQ/COPPE/UFRJ, 2023), a professora Renata Alvim atua desde 2012 na área de produção de proteínas recombinantes em células animais.
Sua experiência abrange o desenvolvimento de linhagens celulares recombinantes e o projeto e operação de processos de cultivo em frascos agitados e biorreatores, com escalas de 1 a 50 litros. Atualmente é Professora Adjunta de Biotecnologia Farmacêutica no PEQ/COPPE/UFRJ, onde também exerce o cargo de vice-coordenadora e pesquisadora do Laboratório de Engenharia de Cultivos Celulares (LECC)

 

06 11 PEQ Foto tratada 4Professor Elvis do Amaral Soares

Formado em Física (Bacharelado, 2011) e Doutorado (2017) pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ), o professor Elvis Soares tem ampla experiência em Física Computacional e Físico-Química, com ênfase em Engenharia Molecular.
Sua atuação inclui o uso de Teoria do Funcional da Densidade (DFT), simulações moleculares (MC/MD) e modelos de campo de fases (Phase Field Models) aplicados a sistemas coloidais, catálise, reações químicas e fenômenos fora do equilíbrio.
Antes de ingressar na COPPE, foi Professor Substituto no Instituto de Física da UFRJ (2013–2014 e 2017–2018), pesquisador de pós-doutorado no NIDF/COPPE (2017–2019) e integrante do grupo ATOMS/UFRJ (2020–2025). Atualmente é Professor Adjunto de Engenharia Molecular no PEQ/COPPE/UFRJ, contribuindo para a interface entre modelagem computacional, físico-química e engenharia de processos.
 

06 11 PEQ Foto tratada 3Professor Rui de Paula Vieira de Castro

Doutor em Ciências (Bioquímica) pelo Instituto de Química da UFRJ, mestre em Ciências pela EPQB/EQ/UFRJ e graduado em Engenharia de Bioprocessos pela Faculdade de Química da UFRJ, o professor Rui de Paula Vieira de Castro possui sólida trajetória na área de bioprocessos e biotecnologia industrial.
Atuou como Engenheiro de Processos na Empresa de Desenvolvimento de Biotecnologia (EDB) e como Engenheiro responsável pela unidade piloto de bioprocessos do LaBim/IQ/UFRJ. Internacionalmente, foi Professor e Cientista na Universidade Thomas Jefferson (Filadélfia, EUA), lecionando Operações Unitárias em Bioprocessos Upstream e Downstream e desenvolvendo projetos de produção e purificação de anticorpos monoclonais, vetores virais e células-tronco pluripotentes induzidas.

Atualmente integra o Laboratório de Processos de Separação com Membranas (PAM/PEQ/COPPE/UFRJ), onde atua desenvolvendo aplicações em bioprocessos e purificação de produtos biofarmacêuticos.

A chegada dos Professores Renata Alvim, Elvis Soares e Rui de Paula Vieira de Castro representa o fortalecimento do compromisso do PEQ/COPPE/UFRJ com a inovação, a interdisciplinaridade e a formação de excelência em Engenharia Química — abrangendo desde a escala molecular e computacional até a biotecnologia e os processos industriais avançados, incluindo novas fronteiras em separações com membranas e engenharia de bioprocessos.


Congressos Anteriores


O Colóquio Anual de Engenharia Química é realizado pelo Programa de Engenharia Química (PEQ/COPPE/UFRJ). Desde a sua primeira edição, em 2001, o evento tem foco na pós-graduação e objetiva divulgar as pesquisas e projetos desenvolvidos por seus pesquisadores e alunos de mestrado e doutorado, servindo de fórum de discussão e contribuindo para a troca de ideias e fomento à pesquisa. Além disso, o evento visa promover a interação entre representantes do meio acadêmico e profissionais dos setores produtivos, reunindo cerca de 350 participantes brasileiros e estrangeiros.

XXI Colóquio

 
 

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Em 2023, o PEQ/COPPE/UFRJ está organizando o 21º Colóquio de Engenharia Química. Assim como o conhecimento científico-tecnológico das últimas décadas, a Engenharia Química passa por transformações radicais, fruto dos impactos, entre outros, da informatização e da interdisciplinaridade. Por outro lado, demandas mais prementes da sociedade geram políticas e fomentos públicos, e consequentes cobranças.

XX Colóquio

 

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O Colóquio Anual de Engenharia Química é realizado pelo Programa de Engenharia Química (PEQ) da COPPE/UFRJ. Desde a sua primeira edição, em 2001, o evento tem como objetivo promover discussões a respeito de assuntos relevantes na área de Engenharia Química e em áreas correlatas. Minicursos, mesas- redondas, conferências e apresentação de trabalhos constituem o universo das atividades que se desenrolam ao longo do evento.

Saiba mais sobre XX Colóquio AQUI

XIX Colóquio

 

 

logoColoquio2019

Com uma proposta dinâmica, o Colóquio de 2019 pretende discutir o papel da Ciência a partir de três perspectivas: sociedade, indústria e academia; numa tentativa de ressaltar sua importância enquanto instrumento de transformação política, econômica e social. Além disso, cumpre-nos mostrar, por meio dos resultados de nossas pesquisas, como a ciência se faz presente no dia a dia das pessoas, das indústrias e da própria academia.

Saiba mais sobre o XIX Colóquio AQUI
 

XVIII Colóquio

 
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Nesta décima oitava edição, o tema do Colóquio é "Tradição & Vanguarda", escolhido pelo momento histórico em que o PEQ, e a própria COPPE, celebram conjuntamente seu 55º aniversário. Assim, com escopo mais amplo e buscando valorizar a diversidade temática em produção de ciência que é característica na Instituição, conferencistas de alto impacto científico foram convidados.

Saiba mais sobre o evento XVIII Colóquio AQUI.

XVII Colóquio

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O tema da XVII edição do Colóquio é "Biotecnologia e Bioprocessos". Dentre as atividades programadas estão a realização de minicursos, palestras e mesas redondas afim de apresentar e discutir acerca dos avanços e as perspectivas futuras para o campo da bioengenharia. Esta edição é destinada não apenas à engenharia, mas também a sua integração com múltiplas áreas científicas como ciências biológicas, médicas e de materiais. A temática promove, portanto, um debate acerca das principais tendências, descobertas e os benefícios que a multidisciplinariedade promove para sociedade.

 

XVI Colóquio

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A edição de 2016 fundamentou-se na temática de inovação e empreendedorismo nas diferentes esferas organizacionais da sociedade, tendo como título “Universidade Empreendedora e Necessidade de Empreender".

 

XV Colóquio

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O XV Colóquio Anual de Engenharia Química teve como foco um tema de extrema relevância na conjuntura atual do país: a problemática da água e energia. Como enfrentar a escassez desses dois recursos imprescindíveis para a população? Quais soluções podem ser tomadas a curto e longo prazo para minimizar problemas de fornecimento de água e energia? O uso energias alternativas pode garantir a sustentabilidade energética? Como se beneficiar pela manipulação do ciclo da água? Essas foram algumas das questões abordadas.

 

XIV Colóquio

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 Projetando do Atto ao Macro as Múltiplas Escalas em Engenharia Química foi o tema do ano de 2014, com ênfase no desenvolvimento científico e tecnológico, visando estimular a inovação e o empreendedorismo nos jovens pesquisadores.

 

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